Sabendo, inicialmente, da dificuldade que se tem em analisar poesia, e pensando em como trabalhá-la na escola, tal oficina intenta auxiliar nesse processo, uma vez que trará estratégias aos educadores e ou futuros educadores, bem como fortalecer o conhecimento literário e crítico diante de novos textos poéticos que, por sua vez, apresentam em seu contexto temas como: a imagem da mulher tradicional e transgressora, a representação do negro na sociedade, a construção do amor romântico, a "violência" da morte e a "fantasia" da infância, dentre outros. Sendo assim, nesta oficina, o trabalho será de apresentar na prática aquilo que aprenderam no minicurso "Ensino de Poesia na Escola I", visto que habilidades foram desenvolvidas, especialmente àquelas de cunho linguístico, discursivo, crítico e interpretativo.